修課心得
課程名稱 | 經世致用的途徑與實踐 |
---|---|
教授姓名 | 劉正山 |
課群分類 |
修課同學心得分享
經世致用的途徑與實踐為上學期政治資源管理的接續課程,相較上學期課程老師著重在學生的實用主義的實踐與回饋,這學期加入了更多的文本資料,有助於我們更好的長我實用主義的核心概念、更有系統的去實際操作實用主義在實際議題上。每週老師指派的閱讀量雖然不小,但主要都是讓我們可以一步一步更瞭解實用主義的發展、理念、和其他理論的不同、遇到的困境等等,並不會難以吸收。老師也會依照課綱進度每週上課時和我們加以討論,並帶入當週時事探討於實用主義的架構下該如何審思、理解、解決所觀察到的問題。
在課程最後老師有邀請學者來所演講,讓我們可以統整整學期所學的內容,並可藉此機會和學者請教學期中讀文獻無法完全理解的概念。整學期的課程完整、內容充足,能提供不一樣的思考邏輯,歡迎大家選修~
課程大綱
無論是東方還是西方的政治學發展脈略中,實用主義(pragmatism)都是不可忽視的知識論體系。「經世致用」有別於當前主流的實證主義及實存主義,強調把「問題及解方」(problem-and-solution oriented research and application)當作是可追求的知識的型態。本課程透過與實務界的對話,辨析出從政者領略之「經世致用」心法及途徑,並透過問題導向學習(problem-based learning),以個案方式學習結合師徒制的教學,帶領同學更認識從政心態的轉換及實作上不同途徑心法的效用及限制。同學不但能在思辯及團隊合作中,回顧與批判政治學主要領域的核心概念,更能透過教師及業師的引導,更精準地辨識公眾問題、尋找資源、規畫策略,最終減輕公眾的痛苦與煩惱,或至少踏出正確解決問題步伐。
從辨識問題到解決問題,每個環節都強調精準且嚴肅的發問及思辯。發問不只來自授課教師,也將來自五位業界的輔導員以及同學之間。這些對話過程,都將被記錄下來。這門課亦將「德行」項目作為核心,讓學生在與實務界輔導員互動的過程中體驗到人格、品格在解決政治問題中的重要性,進而反省、內化與應用。