本課程雖以「政治學方法論」為名，實際探討的核心並不侷限於政治學本身，而是聚焦於社會科學知識如何被建構、理解與運用的根本問 題。課程將系統性介紹實證主義、實存主義、詮釋主義與實用主義等四種主要知識論取向，並引導學生理解它們在政治學與更廣泛社會科 學研究中的分佈、分野與張力。 透過對不同知識論立場的比較與對話，學生將能更清楚掌握政治學各次領域、不同研究議題，以及跨領域研究在方法選擇與研究邏輯上的 根本差異，並理解這些差異背後所涉及的知識觀衝突與哲學前提。課程不僅著眼於具體研究方法的操作層面，更強調在抽象層次上反思 「何謂知識」、以及社會科學如何正當地追求與證成知識。本課程老師透過課堂中的延伸討論與批判性思考，鼓勵學生主動反省自身研究 問題與方法選擇。特別適合對研究方向、研究方法或自身知識論立場感到猶疑，但希望透過理論梳理與實際對話逐步釐清學術定位的學 生。修習本課程不僅有助於培養從知識論視角解讀學術文獻的能力，也能在與教師的互動與反覆閱讀過程中，更清楚理解自己在未來學術 道路上的位置與可能方向。